ある誤解:「やおら」の語義
小学生だったか中学生だったか、はっきりした記憶は無いが、子供のころ、私は「やおら」の意味を誤解していた。「やおら」は「押っ取り刀」と同範疇で、「やおら起き上がる」とは、「むっくりと起き上がる」ぐらいの意味だと思っていたのだ。(こうして書いてみると、もし小学生の頃の話なら、我ながら「無気味なガキ」だが、この程度の「無気味さ」は、普通のような気もする。)
勿論、辞書を引かなかったのが悪いのだが、私が最初に読んだか聞いたかした「やおら」の用例 (たしか「寝転がっていた人、やおら起き上がって」か、「座っていた人が、やおら立ちあがって」ぐらいの言葉づかいだったと思う) が、文脈上、動作の変化が急であることを意味するのが、私には自然であるようなものだったので、そのまま読み流してしまって「やおら」と云う言葉の語感だけが残ってしまった。
かなり後になって、「やおら」とは動作の始まり方が緩やかな様の形容であることを知った。それも、たしか、「言葉の誤用の有りがちな例」と言った文章の中でだったような気がする。どうやら、これは私にとって余程忌々しかったらしく、それ以来、この言葉は、妙に強く記憶に残ってしまった。そして、その「記憶」はなるべく [そっとして] おきたい類いのものではあった。使ってはならない言葉」は持ちたくないし、また [トラウマ] を解消する為には、何時かさり気なく、勿論、正しい用法で使ってみたい気もしていたが、その一方で、「やおら」を使うことには、気恥づかしさがある。結局、使わないまま記憶の引き出しの中にしまいっぱなしになっていた。
ところが、先日、新聞で映画の紹介記事を読んでいたら、久しぶりに「やおら」が使われている例に出会ったのだな。それも、[誤用] (多分) であったりする:
むさい男子学生がたむろしていた朽ちかけた木造アパートは、名ばかりの弱小陸上競技部の合宿所だった。
だが、彼らはやおら、綿密に計画された長距離走のトレーニングに駆り立てられる。
彼らを引きつけた磁場は天性のリーダーシップに恵まれた4年生「ハイジ」と、彼がぶちあげた箱根駅伝出場というあまりに無謀な目標だった
--朝日新聞2009年10月31日(土) "be on Saturday" e6面 「今週の原作本:汗臭くない長距離走者たち 映画『風が強く吹いている』」(Cf. asahi.com (朝日新聞社):汗臭くない長距離走者たち 映画「風が強く吹いている」- 今週の原作本 - BOOK)
記事中では「やおら...駆り立てられる」と繋がっているから、この「やおら」は、「本人たちの意図に反して唐突に」ぐらいの語感だろう。
しかし、「やおら」には、そのような意味はないのだ。
因みに、三省堂の [新明解国語辞典 (第5版)] 中の「やおら」の項を転記すると
やおら: 静から動へ移る動作が、悠然として見える形容。「やおら立ち上がって発言し始めた」
--三省堂 [新明解国語辞典 (第5版)] p.1405
ただし、原文では「やおら」はダーシになっている。
とあるが、現代語としてはこの釈義で間然とするところはあるまい。
更に、適宜の辞書を参照すれば、この言葉は古く (用例から見るところ [うつほ物語] や [源氏物語] のころ) から使われていることが分かる。ただし、その語義は「静かに、物音を立てないように動作するさま」([岩波古語辞典 補訂版]) とすべきであるようだ。
例えば、[岩波古語辞典 補訂版] の「やをら」の項 (pp.1360-1361) で引用されているように:
母屋の几帳の帷子引きあげて、いとやをら入り給ふとすれど、皆しづまれる夜の御衣のけはひ、やはらかなるしもいとしるかるけり
<源氏物語 空蝉>
ただし、原文では「やおら」はダーシになっている。
この箇所を含めて、[源氏物語 空蝉] の中から「やをら」の用例を拾い出してみると (以下引用中、フォントの都合上、適宜同等語句・記号で置き換えた箇所が在る):
童なれば、宿直人なども、殊に、見いれ追從せず、心やすし。ひむがしの妻戸に、たてたてまつりて、我は、南の隅の間より、格子叩きのゝしりて入りぬ。御達、「あらはなり」といふなり。
「なぞ、かう暑きに、この格子は下ろされたる」
と問へば、
「晝より、西の御方の、わたらせ給ひて、碁打たせ給ふ」
といふ。 「さて向ひゐたらむを見ばや」と、思ひて、やをら歩み出でて、簾垂のはざまに入り給ひぬ。この入りつる格子はまだ鎖さねば、隙見ゆるに、寄りて、西ざまに見通し給へば、この際に立てたる屏風も、端の方おし疊まれたるに、紛るべき几帳なども、暑ければにや、うち掛けて、いとよく見入れらる。
岩波文庫 [源氏物語(一)] pp.96-97「あはつけし」とは、思しながら、まめならぬ御心は、これも、え思し放つまじかりけり。見給ふ限りの人は、うちとけたる世なく、ひきつくろひ、そばめたるうはべをのみこそ、見給へ、かくうちとけたる、人の有様、垣間見などは、まだ、し給はざりつる事なれば、何心もなう、さやかなるは、いとほしながら、ひさしう、見給はまほしきに、小君出で來る心地すれば、やをら出で給ひぬ。渡殿の口に、より居給へり。
岩波文庫 [源氏物語(一)] pp.98-99「紀の守のいもうとも、こなたにあるか。われに、垣間見せさせよ」
と、のたまへど、
「いかでか、さは侍らん。格子には、几帳そへて侍り」
と、聞ゆ。「さかし。されども」と、をかしくおぼせど、「『見つ』とは、知らせじ。いとほし」と、思して、「夜更くることの、心もとなさ」を、のたまふ。こたみは、妻戸を叩きて入る。皆、人人しづまり寝にけり。
「この障子口に、まろは寝たらん。風吹き通せ」
とて、畳ひろげて臥す。御達、東の廂に、いとあまた寝たるべし。戸放ちつる童も、そなたに入りて臥しぬれば、とばかり空寝して、火明き方に屏風をひろげて、影ほのかなるに、やをら入れたてまつる。「いかにぞ。をこがましき事もこそ」と、おぼすに、いとつゝましけれど、みちびくまゝに、母屋の几帳の帷子ひき上げて、いとやをら、入り給ふとすれど、みなしづまれる夜の、御衣のけはひ、やはらかなるしも、いとしるかりけり。女は、さこそ、わすれ給ふを、「嬉しき」に思ひなせど、あやしく、夢のやうなる事を、心に離るゝ折なき頃にて、心解けたる寝だに寝られずなん、晝はながめ、夜は寝覺めがちなれば、「春ならぬ木のめ」も、暇なく嘆かしきに、碁打ちつる君、「今宵は、こなたに」と、今めかしく、うち語らひて、寝にけり。わかき人は、何心なく、いとようまどろみたるべし。
かゝるけはひの、いと、香ばしくうち匂ふに、顏をもたげたるに、單衣うちかけたる几帳のすき間に、暗けれど、うちみじろき寄るけはひ、いとしるし。あさましくおぼえて、ともかくも思ひわかれず、やをら起き出でて、生絹なる單衣ひとつを着て、すべり出でにけり。
岩波文庫 [源氏物語(一)] pp.100-101この人の、何心なく、若やかなるけはひも、あはれなれば、さすがに、情なさけしく契りおかせ給ふ。
「「人知りたる事よりも、かやうなるは、あはれ添ふこと」となん、昔人もいひける。あひ思ひ給へよ。つゝむ事なきにしもあらねば、身ながら、心にも、え任すまじくなむありける。又、
「さるべき人人も、ゆるされじかし」と、かねて胸痛くなむ。わすれで待ち給へよ」
など、なほなほしく語らひ給ふ。
「人の思ひ侍らん事の、恥づかしきになむ、え聞えさすまじき」
と、うらもなく言ふ。
「なべて、人に知らせばこそあらめ。この小さきうへ人などに、つたへ、聞えむ。けしきなく、もてなし給へ」
など、言ひ置きて、かの、脱ぎすべしたる薄衣を取りて、出で給ひぬ。
小君、近う臥したるを、起こし給へば、うしろめたう思ひつゝ寝ければ、ふと驚きぬ。戸をやをら押し明くるに、老いたる御達の聲にて、「あれは、誰そ」と、おどろおどろしく問ふ。
岩波文庫 [源氏物語(一)] pp.102-103
[源氏物語 空蝉] の巻は、源氏が、[伊予介] の留守宅に行き、伊予介の妻である [空蝉] に「夜這い」を掛けた顛末が語られている (「露払い」をつとめるのは、空蝉の弟 [小君] である。そのために、源氏は小君を手懐けたのだった)。そこには、空蝉ばかりでなく、空蝉の「御達」(侍女達) や、伊予介と先妻との間の娘である [軒端萩] も居て、傍で就寝しているのだ ([空蝉] 巻の最初の方では、空蝉と軒端萩が囲碁をしていて、源氏はそれを、小君にさえ秘密にして、覗き見する)。源氏の行動が「静かに、物音を立てないよう」でなければならない由縁である。
もっとも、それだけ苦労しても、結局、空蝉に感づかれてしまい、彼女は [小袿] を残して寝床を去るのだが、それに気付かなかった源氏は、空蝉と勘違いして軒端萩のところへ行ってしまう。勿論、源氏は人違いに気づき「あさましく心やましけれど」、「この人の、何心なく、若やかなるけはひも、あはれなれば、さすがに、情なさけしく契りおかせ給ふ」のだ。
この文脈では「やをら」は、周囲の人々に自分の行動自体 (あるいは、小君が源氏を導き入れる --入れたてまつる-- 時の様に、他者の行動であっても、自分の責任下で行なわれる場合のその他者の行動) を気取られないようにすることを意味しているが、そこまで限定的な意味で使われるとは限らない。
[堀河天皇] の臨終記である [讃岐典侍日記 (さぬきのすけにっき)] によるなら、嘉承二年 (1107) 七月十八日夜、危篤に陥った天皇に対して [賢暹法印] による受戒 (カトリックの [終油の秘蹟] を連想させる。[懺悔] をするのではなくて、「戒律」を守るという誓約を行なうことが異なる訣だが、これは、僧侶と在俗者の社会的・宗教的関係が異なるためで、その心理的基盤は同一だろう) が行なわれたが、更に、修験僧 [増誉僧上] を召し出そうとしている間に、天皇の容体は更に悪化して、目の様子まで変わっていく (つまり、「虚ろ」になっていったのだろう)。やって来た増誉は天皇の傍で祈祷を始める (僧上、天皇の乳母二人、天皇、著者である讃岐典侍の「五人の人々、ひとつにまとはれあひたり」と云う状態である。なお [中宮篤子] は、賢暹法印が遣ってくるまでの間、「しばしばかり」天皇と対面した後、「今は、さは、帰りなん。あすの夜も」と云う言葉を残して、退出していた):
声を惜しまず、頭より、まことに黒けぶり立つばかり、目も見あけず念じ入りて、仏をうらみくどき申さるるさま、いとたのもし。例ならぬをりは、あやしの僧だにも、もの祈るはたのもしくこそある心地すれ、かばかりの人の、一心に心を入れて、
「年ごろ仏に仕うまつりて、六十余年になりぬるに、まだされども仏法尽きず、すみやかにこの御目なほさせたまへ」と、人などを言ふように、
「おそし、おそし」とあれど、何のしるしもなくて、御口のかぎりなん念仏申させたまへるも、はたらかせたまはずならせたまひぬ。
--講談社学術文庫 [讃岐典侍日記] pp.74-75
このように、増誉の祈祷も空しく、天皇は崩御する。七月十九日朝方ことだった。この場合、増誉の立場は微妙だろう。彼は、既に「無用の長物」として「お呼びでない」状態に在るのだ。その行動は、周囲により、意識的かどうかは別として注目されている、その一方で、そそくさと退出するなら、天皇を見捨てた感じが出てくるのは否めない。折を見て、さりげなく立ち去るしかないのだ (それでも、彼は、その場にいた乳母の一人である大弐三位から非難されてしまうのだが)。従って、次にような記述になることが起こる。
かかるほどに、日、はなばなとさしいでたり。日のたくるままに、御色の日ごろよりも白く、はれさせたたまへる御顔のきよらにて、御鬢のあたりなど、御けづりぐししたらんやうに見えて、ただおほとのごもりたるやうに、たがふことなし。
僧上、今はと見はてたてまつりて、やをら立ちて、御かたはらの御障子を、しのびやかにひきあけていでたまふに、大弐三位、
「あな、悲しや。いかにしなしいでさせたまひぬるぞ。助けさせたまへ」
と、声も惜しまず泣きたまふを聞きて、さながら泣きとよみあひたり。
--講談社学術文庫[讃岐典侍日記] pp.78
ここでは、「静かに、物音を立てないように」と云う全体的な意味の枠組みの中で、「さりげなさ」をあらわすために「やをら」が使われている。
もうひとつ、「やをら」の例を引用しておこう。
小松の帝の御母・このとのゝ御母、はらからにおはします。さて、児より小松のみかどをばしたしくみたてまつらせ給ふけるに、良房のおとどの大饗にや、むかしは親王達、かならず大饗につかせ給事にて、わたらせ給へるに、雉足はかならず大饗にもるものにてはべるを、いかゞしけん、尊者の御前にとりおとしてけり。陪膳の、みこの御まへのをとりて、まどひて尊者の御まへにすふるを、いかゞおぼしめしけん、御まへの御となぶらをやをらかいけたせ給。このおとゞは、そのをりは下臈にて、座のすゑにてみたてまつらせ給に、「いみじうもせさせ給かな」と、いよいよみめでたてまつらせ給て、陽成院おりさせ給べき陣定に候はせ給。融のおとゞ、左大臣にてやむ事なくて、位につかせ給はん御心ふかくて、「いかゞは。ちかき皇胤をたづねば、融らもはべるは」といひいでたまへるを、このおとゞこそ、「皇胤なれど、姓給てたゞ人にてつかへて、位につきたる例やある」と申いで給へれ。さもあることなれど、このおとゞのさだめによりて、小松の帝は位につかせ給へる也。
--岩波文庫 [大鏡] pp.45-46
「みこ」(後の「小松の帝」つまり光孝天皇) の行為の動機は、単純に陪膳 (「ばいぜん」。この文脈では、現代語で言う「給仕」) の失態を庇うものではないだろう。「御となぶら」(灯火) を消したことで、陪膳の行為が逆に目立ってしまった可能性もあるのだ。また、「尊者」(主賓) ではないとは言え、仁明天皇の第3皇子として、尊者近くの上座にいた筈だから、陪膳の行為により、面子を潰された格好になった訣だが、だからと言って、暗黙の抗議をしたようにも見えない。灯火を「やをら」消していることに、それが顕れている。
これは、恐らく、このエピソードのもう一人の当事者である大饗の主人 (「このとの」である「藤原基経」の養父「藤原良房」と云うことになっている。良房には男子がおらず、兄の長良の三男基経を養子にした) への、この「事件」の処分には関与しないと云うメッセージであったろう。それは「事件」の存在そのものを無視することを意味し、もっとも徹底した形で、少なくともその場では、陪膳の失態ばかりでなく、自分の面子云々が話題となる可能性も揉み消してしまった訣だ。そして、そうするためには、眼前の事態とは全く無関係であるかの如く、さりげなく、灯火を消す必要があった。ここでも、やはり「やをら」には「さりげなさ」が含意されていると見做して良いだろう。
つまり、上記の源氏物語からの用例では、「やをら」は、身体的な気配を隠すことのを表徴だが、讃岐典侍日記や大鏡からの用例では、「おをら」は、心理的な動機を隠す「さりげなさ」の表現である。
妄想を逞しくするなら、「やおら」が「悠然とした」と云う語感を獲得するのは、この「さりげなさ」が下敷きになったものと思われる。そして更に妄想するなら、「やおら」の誤用は、行動が急かされている状況下に関わらず「悠然と」した態度をとることの形容 (festina lente の lente) に使われるために、私のような粗忽者が急な行動 (festinatio) の形容だと勘違いしたことによるのではなかろうか。
ただし、「やをら」の語義は、「気配を消すこと」や「さりげなさ」ではなく、単に運動の緩やかさを表わすこともある。[宇治拾遺物語 7-4] の「檢非違使忠明ノ事」では、「京わらべ」と喧嘩して追われた若き忠明が、蔀戸の一部を持って、谷底へ飛び込んだところ「鳥のゐるやうに、やをら落ちにければ、それより迯ていにけり」(角川文庫 [宇治拾遺物語] p.174) と書かれているのが、その例である。
[宇治拾遺物語] には「やをら」とほぼ同語義の「やはら」の用例もある。
1-13 田舎ノ兒櫻ノ散ヲ見テ泣ク事
これも今は昔、ゐ中の兒のひえの山へのぼりたりけるが、櫻のめでたくさきたりけるに、風のはげしく吹きけるを見て、此兒さめざめとなきけるをみて、僧のやはらよりて、「などかうは、なかせ給ふぞ。此花のちるををしうおぼえさせ給か。櫻ははかなき物にて、かく程なくうつろひ候なり。されどもさのみぞさぶらふ。」となぐさめければ、「櫻のちらんは、あながちにいかがせん。くるしからず。我がてゝの作たる麥の花ちりて、實のいらざらん思ふがわびしき。」といひて、さくりあげて、をゝとなきけるは、うたてしやな。
--角川文庫[宇治拾遺物語] p.33
ただ、この「やはら」の語感の核は、「他者への接触の柔らかさ」なので、上記で引用した「やをら」の語感と僅かにズレている。これが、同一語の変異に属するか否かは、微妙なところだろう。後勘を俟ちたい。
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の電子」と云うことだろう。
sind die elektromagnetischen Potentiale das äußeren elektromagnetischen Feldes am Elektronenort. 
setze ich gleich Null:
und 
haben hier die elementare dreidimensionaleuklidische Bedeutung.) Das Gleichungspaar (36) wäre die vermutete relativistisch-magnetische Verallgemeinerung von (4'') für den Fall eines einzigen Elektrons und zwar wäre es ebenfalls in dem Sinne zu verstehen, daß die komplexe Wellenfunktion entweder der einen oder der anderen Gleichung zu genügen hat.
上に配置された) の意である。ところで、これを横に見ると地層のような層になる。そこで、垂直を水平におきかえて層と訳してみたのである。この訳がよいか、悪いか、わが国で定着しているかどうか知らないが、この訳語の発案者として、その由来を記しておく。